Mer matte i skolan!
LEDARSTICK: Mer matte i grundskolan och mer hjälp skulle locka fler arbetarbarn att söka naturvetenskaplig linje och därefter till högskola.
Det skulle öka andelen ungdomar från arbetarhem i högre utbildningar, skriver LO-tidningen (34-2002)
Förslaget framförs av forskare från Göteborgs universitet, som upptäckt att endast 17 procent av barn från arbetarhem väljer naturvetenskaplig linje på gymnasiet, jämfört med 33 procent av medelklassbarnen. Men skillnaderna kan minskas. För när arbetarungdomarna väl börjat på na-programmet går de lika ofta vidare till högskolan som unga från andra socialgrupper.
Att uppmuntra alla elever i grundskolan att välja väg efter sina förutsättningar och inte efter sin socialgrupp är enda sättet att få en mer jämlik högskola — som är ett regeringsmål. Men än så länge lever klassamhället i orubbat bo, i alla fall i klassrummen.